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Evaluer l'apprentissage et la mémoire chez les rongeurs - Alsace

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Evaluer l'apprentissage et la mémoire chez les rongeurs

Formation - Ecole - Enseignement - Alsace - 67 - Bas-Rhin - STRASBOURG

Description de la formation

Objectifs

A l'issue de la formation, le stagiaire sera capable :
- De réaliser les tests de la partie pratique.
- D'analyser et interprêter les données recueillies.
- De mettre en oeuvre les tests pratiqués.
- De choisir le test adapté à la question scientifique posée.

Personnes concernées

Techniciens, ingénieurs, chercheurs amenés à réaliser des tests d'apprentissage et de mémoire.
Les pré-requis : Formation en expérimentation animale, expérience de la manipulation des rongeurs.

Programme

Jour 1
Matin : Introduction au comportement des rongeurs - Ethique comportementale - Systèmes de mémoire
Après-midi : Réalisation des tests (travaux pratiques)
Jour 2
Matin : Tests de mémoire spatiale et facteurs confondants avec des exemples concrets - Ethique, protocoles et statistiques
Après-midi : Réalisation des tests (travaux pratiques)
Jour 3
Matin : Conditionnement et facteurs confondants avec des exemples concrets - Bases d'interprétation
Après-midi : Réalisation des tests (travaux pratiques)
Jour 4
Matin : Tests d'exploration d'objets et facteurs confondants avec des exemples concrets - Exploitation des données et interprétation
Après-midi : Réalisation des tests (travaux pratiques)
Jour 5
Matin : Réalisation des tests, puis exploitation des données et interprétation se poursuivant sur la journée.
Fin de stage : discussion ouverte avec les intervenants.

Méthodes pédagogiques

Travaux pratiques (17h30): Partie importante consacrée à la réalisation des 10 tâches comportementales avec un fort taux d'encadrement (jusqu'à un encadrant par binôme). Chaque participant effectuera la réalisation d'un test (1-2 animaux) pour chaque tâche comportementale.
Travaux dirigés (7h) consacrés à l'analyse et l'interprétation des données recueillies par les stagiaires.
Cours magistraux (7h) présentant les diverses approches comportementales des processus d'apprentissage et de mémoire chez les rongeurs sur la base d'exemples concrets.

Nature et sanction de la formation

Cette formation constitue une action d'adaptation et de développement des compétences.

Elle donne lieu à la délivrance d'une attestation de participation.

Une évaluation en fin de formation permet de mesurer la satisfaction des stagiaires ainsi que l'atteinte des objectifs de formation (connaissances, compétences, adhésion, confiance) selon les niveaux 1 et 2 du modèle d'évaluation de l'efficacité des formations Kirkpatrick.

Responsable scientifique

Mme Chantal MATHIS, directrice de Recherche au CNRS.

Courriel : chantal.mathis@unistra.fr

Durée
5 jours

Lieu


Laboratoire d'Imagerie et de Neurosciences Cognitives
12, rue Goethe
67000 STRASBOURG
FRANCE

Frais de participation

Repas de midi pris en charge par les organisateurs.
Nombre de participants limité à 10
Code : 263

3000.00

Informations complémentaires
Région : Département :
Alsace 67 - Bas-Rhin
Secteur : Localisation :
Formation - Ecole - Enseignement STRASBOURG
type de contrat : Salaire :
Niveau de qualification : Expériences souhaitées :
Université de Strasbourg

Université de Strasbourg

Service Formation Continue
21 rue du Maréchal Lefebvre
F-67100 STRASBOURG - FRANCE
Pour répondre à cette offre :

Université de Strasbourg

Par téléphone : 0368854920

Par courrier : 21 rue du Maréchal Lefebvre
67100 STRASBOURG - FRANCE

Via le site du recruteur : Postuler sur le site du recruteur

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